7月11日下午3時(shí)，由全國(guó)人大調(diào)研組組織召開的全國(guó)人大議案專題調(diào)研座談會(huì)在浙江省人大會(huì)議室舉行。本次座談會(huì)主要就胡季強(qiáng)代表提出的“關(guān)于制定《家庭教育法》的議案”展開。全國(guó)人大常委會(huì)委員、教科文衛(wèi)委員會(huì)吳恒副主任、全國(guó)人大教科文衛(wèi)委員會(huì)文化室朱兵主任及7位全國(guó)人大、教育部、衛(wèi)計(jì)委的領(lǐng)導(dǎo)出席了會(huì)議。會(huì)上，胡季強(qiáng)代表針對(duì)《家庭教育法》的議案表述了自己的觀點(diǎn)。
胡季強(qiáng)代表指出：教育的本質(zhì)，是一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂，以幫助一個(gè)人在未來的生活中能更成功地尋求自己的幸福。教育應(yīng)是通過傾聽對(duì)方的聲音，來幫助他成就自己，使得被教育者在未來的生活中找到其所要的幸福，真正成為他內(nèi)心中想要成為的那個(gè)人。而家庭教育，指的是監(jiān)護(hù)人對(duì)未成年人的教育，相比學(xué)校教育，家庭教育是以家庭成員之間相互影響和教導(dǎo)的終身教育，是作為一個(gè)家庭的基本責(zé)任。家庭教育的主體在于自我教育，相對(duì)學(xué)校教育主要是傳授知識(shí)，家庭教育應(yīng)更加注重道德教育、素質(zhì)教育，培養(yǎng)孩子如何去尊重別人，使其具有高尚的品格和遠(yuǎn)大的志向。
他強(qiáng)調(diào)說，在未來人工智能發(fā)展越來越快的時(shí)代背景下，人類的知識(shí)儲(chǔ)備地位正在逐漸下降，而道德品質(zhì)、個(gè)人素質(zhì)的重要性不斷提高，而這些均深受家庭教育的影響，且是學(xué)校教育所不可替代的。
胡季強(qiáng)表示，家庭教育不是學(xué)校、社會(huì)教育的補(bǔ)充環(huán)節(jié)，而是整個(gè)國(guó)民教育的重要組成部分，與學(xué)校教育、社會(huì)教育一樣不可或缺，不僅對(duì)未成年人的未來有著深刻的影響，更對(duì)提高國(guó)民素質(zhì)意義重大。建議有關(guān)部門要更多地關(guān)注家庭成員的教育，促進(jìn)《家庭教育法》立法工作的逐步推進(jìn)。
